Grève des enseignants et fermeture de classe

<br /> Etant donné que nos si cher(e)$ élu(e)$ ne se sentent pas obligé(e)s d’expliquer les choses, cette action ne risquant pas de leur rapporter grand’chose si ce<br /> n’est la démonstration de leurs petits pouvoirs malgré leurs affirmations lors des meetings de campagne, voici une page à imprimer et à garder sous le coude.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Ça pourra servir en conseil d’école ou municipal…<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Une ouverture ou une fermeture de classe<br /> <br /> <br /> est une mesure dite de « carte scolaire »<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> La carte scolaire repose sur une analyse des effectifs des élèves, à partir de laquelle sont répartis les postes d'enseignant.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Les mesures de carte scolaire du premier degré (écoles maternelles et<br /> élémentaires publiques) consistent à ouvrir ou fermer des écoles et des classes, ou encore à regrouper des écoles. Il s'agit d'une compétence partagée<br /> entre l'État et les communes.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> La création et l'implantation d'une école (choix de la localisation,<br /> construction, aménagement de locaux), ainsi que la suppression d'une école, relèvent d'une décision du conseil municipal.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Par ailleurs, l'affectation du ou des emplois d'enseignants correspondant relève de l'Inspecteur d'académie, directeur des services départementaux de l'Éducation<br /> nationale.<br /> <br /> <br /> <br /> L'ouverture et la fermeture d'une classe, dès lors qu'elles n'entraînent pas la création ni la suppression d'une école, ne nécessitent pas de décision du conseil municipal.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> La décision d'ouvrir ou de fermer une classe, donc d'ajouter ou de retirer un poste d'enseignant, relève de l'Inspecteur d'académie.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> La préparation de la carte scolaire dure environ un an.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Elle commence dès le mois d'octobre pour se terminer dix mois plus tard dans les jours qui suivent la rentrée.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> En octobre,          pour le premier degré (écoles<br /> maternelles et élémentaires), des prévisions concernant les effectifs des élèves de l'année suivante sont effectuées dans chaque département par l'inspection académique. Ces prévisions sont<br /> ensuite validées par le rectorat et le ministère.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> En décembre,      le ministère notifie à l'académie le nombre de postes<br /> d'enseignants dont elle disposera pour l'année scolaire.<br /> <br /> <br />                                 <br /> Le rectorat répartit ce nombre de postes entre les départements, puis l'Inspecteur d'académie décide de l'implantation des postes d'enseignants, donc du nombre de classes, dans les différents<br /> établissements du département.<br /> <br /> <br />                                 <br /> Cette répartition est soumise au comité technique paritaire académique (C.T.P.A.), puis au comité technique paritaire départemental (C.T.P.D.).<br /> <br /> <br />                                 <br /> Cette instance est appelée à donner un avis sur les mesures proposées par l'inspecteur d'académie.<br /> <br /> <br />                                 <br /> Les comités techniques paritaires sont composés pour moitié de représentants de personnels et de représentants de l'administration.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Les maires sont consultés sur les mesures envisagées pour leur commune.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> En février,             un<br /> Conseil Départemental de l'Éducation Nationale (C.D.E.N.) est réuni. Cette instance comprend, outre les membres de droit (le Préfet, le Président du conseil général) , des élus, des<br /> représentants des personnels, des usagers (parents d'élèves et associations complémentaires de l'enseignement public).<br /> <br /> <br />                &nbs<br />

<br /> Maitre vénéré: le maire ne fait pas son travail et surtout ne respecte pas la loi<br />

<br /> Personne ne peut s'opposer aux fermetures de classes: c'est une décision du chef de l'état.<br /> <br /> <br /> L'académie de Lille va avoir le plus grand nombre de fermetures en France.<br /> <br /> <br /> Quant à la garderie des enfants lors d'une grève, elle est organisée par le maire qui , dans notre cas, ne fait pas son travail.<br />

<br /> Tiens, l'enfant du pays laisse fermer une classe à Beuvry ?<br /> <br /> <br /> Alors qu'elle seule était, selon elle, en mesure de comprendre les problèmes... et d’agir pour ses concitoyens…<br /> <br /> <br /> Trois ans, une maison pour tous mais avec quelques petites pièces déjà réservées, une base nautique à 1 euro symbolique noyée et bientôt olympiquement enterrée,<br /> une piscine aux nageurs remerciés et promptement coulée, des sécurités non respectées plus tard qu’en est-il ?<br /> <br /> <br /> Comme c'est étrange.<br /> <br /> <br /> Anecdote : dernièrement à Béthune, un membre du gouvernement était de passage pour souligner la politique en faveur de l'aide aux familles.<br /> <br /> <br /> Là aussi fermeture annoncée. Donc manifestation symbolique.<br /> <br /> <br /> Notre élue si médiatique d'habitude (mais uniquement lorsque le public est acquis et bien canalisé) avec d'autres était invitée à venir manifester pour montrer<br /> sa désapprobation de ses annonces.<br /> <br /> <br /> Hélas, comme eux, elle avait sûrement beaucoup d’autres choses à faire de plus gratifiant et cumulant ailleurs.<br /> <br /> <br /> Pas d’annonce dans la presse, pas de photo…<br /> <br /> <br /> Qu'en était-il de la militante ce soir-là ?<br /> <br /> <br /> Qu'en était-il de l'ex-enseignante ce soir-là ?<br /> <br /> <br /> Qu’en était-il de la cumularde aux postes de décision ?<br /> <br /> <br /> Moralité fort probable : quand on aime trop les bonnes tables, il devient vite difficile de réellement critiquer les maîtres de maison qui vous<br /> convient à partager le festin…<br /> <br /> <br /> Bizarre, comme c’est bizarre…<br />

<br /> à Mauvais esprit : je ne pense pas que vous avez un mauvais esprit, mais vous avez surtout une très bonne réflexion !<br /> <br /> <br /> Beuvry stagne !!! Beuvry n'arrive pas à faire venir des<br /> familles malgrè les constructions à tour de bras !!!<br /> Mais comment voulez-vous ?<br /> <br /> <br /> On ferme la piscine.<br /> <br /> <br /> On ferme les écoles en cas de grève (contre la loi).<br /> <br /> <br /> On ferme des commerces......<br /> <br /> <br /> On n'ouvre toujours pas de crèche !<br /> <br /> <br /> Du coup, moins de familles, moins d'enfant : une classe en moins !<br /> <br /> <br /> Ce qui me rassure c'est que certains commence à l'ouvrir (leur g....) pour dénoncer que Beuvry n'est pas si réenchantée que le prétend son amie du parti !!!<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Ha si ! Nadine (pour les intimes) ouvre des trucs :<br /> <br /> <br /> Elle ouvre des vannes pour envoyer de l'eau aux amis PS de Lens et le 19 décembre elle a ouvert la vanne<br /> pour envoyer de l'eau vers Beuvry.<br /> <br /> <br /> Elle ouvre une maison pour " tous " (?) suite à des travaux couteux dans un batiment qui aurait du être vendu.<br /> <br /> <br /> Et puis elle va ouvrir des pont levis aussi.<br /> <br /> <br /> Si on compte la maison pour " tous " et les ponts on avait la moitié du prix (réel) pour ouvrir une piscine !!!<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />  <br />